#### 11 月
- 11/10 NeurIPS WS SliveLive
- 11/13 米国大学院学生会 事前打ち合わせ (家族・パートナーシップ編)
- 11/15 NeurIPS WS CameraReady
- 11/17 ZOZO 木村さん
- 11/17 NEDO TCP Slide 修正
- 11/18 Communato 試運転
- 11/20 NEDO TCP 5min Pitch
- 11/21 1st Round 締め切り
- 11/21 AISTATS Rebuttal
- 11/22 MITANI 動画提出
- 11/25 NEDO TCP プレゼン資料
- 11/27-28 MSF @Boston
- 11/30 ZOZO 月例報告, Cyberdyne 月例報告, 重田教育財団月例報告
- 11/30-12/4 NeurIPS @NewOrleans
#### 12月
- 12/3 NeurIPS DistShift 発表
- 12/6 MITANI スライド提出
- 12/8 NEDO TCP Non-Confidential Abst
- 12/9 MITANI 最終審査 @Kanazawa,JPN or Online
- 12/15 NEDO TCP 二次審査資料締め切り
- 12/19 NEDO TCP 二次審査
- 12/31 ZOZO 月例報告, Cyberdyne 月例報告, 重田教育財団月例報告
#### 1月-
- 1/25 NEDO TCP 最終審査資料締め切り
- 1/27(Tentative) ICML (Hawaii, US) 締め切り
- 1/27(Tentative) IJCNN (Goldcoast, Australia) 締め切り
- 2/1 NEDO TCP 最終審査
- 2/5 (Tentative) SigKDD(San Diego, US) 締め切り
モチベーションについて考えてみましょう。心理学者の市川伸一氏によると、私たちの学習動機は6種類に分類できるそうです。
実用志向
報酬志向
訓練志向
自尊志向
充実志向
関係志向
セルフペップトーク
【例】「勉強ってめんどくさいよね。それは自然な感情だから大丈夫。自分を責める必要はないよ」
承認 次に、ネガティブな感情をポジティブに解釈し直します。「むしろ、○○するチャンス」「これを乗り越えれば○○できる」と考えてみましょう。 【例】「でも、この面倒くささを乗り越えたら、また一歩成長できるよ」
行動 そして、具体的に何をすべきか言語化しましょう。「頑張ろう」「一生懸命やろう」のように抽象的な表現は避けてください。 【例】「だから、机に向かってみよう」
認知心理学者ファビアナ・シルバ・リベイロ氏らによる2019年の論文で、音楽は心拍数や交感神経に影響すると示唆されています。つまり、音楽は生理的なレベルで感情を動かすと考えられるのです。
音楽を聴くと、ストレスホルモンである「コルチゾール」が低下するとの研究もあります。つまり、
感情を盛り上げてくれる ストレスを減らしてくれる というふたつの観点で、音楽はモチベーション維持・向上に役立つと言えるのです。
成功率50%くらいの目標を立てる
つまり、ほどよく難しい、ちょっと頑張れば手が届きそうな課題に対して、私たちはモチベーションを感じやすいのです。
勉強に取りかかるとき、「勉強しなきゃ」とつぶやくのをやめ、
「新しい知識を覚えよう」 「スキルを磨こう」 「問題演習を楽しもう」
作業手順を明確にする 「仮決め仮行動」。完璧な準備などせず、とりあえず手を動かしてみましょう。
Camera Ready に向けた対策
カメラレディのリビジョンをOpenReviewにアップロードしてください。
査読者のコメントに回答するために、5ページ目を追加することができます。
論文の長文がオンラインで公開されている場合は、アブストラクトから自由にリンクを張ってください
カメラレディの場合は、5ページまでとする
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1月中旬 ICML 締め切り
1月下旬 IJCNN 締め切り
2月上旬 SigKDD 締め切り
2月中旬 UAI 締め切り
3月上旬 CoLLAs 締め切り
3月上旬 ECCV 締め切り
4月上旬 ECML/PKDD 締め切り
4月中旬 ICANN 締め切り
4月下旬 RecSys
5月上旬 ICCV 締め切り
5月上旬 CIKM 締め切り
5月中旬 NeurIPS 締め切り
6-8月 インターン
6月中旬 ICONIP 締め切り
8月中旬 WACV 締め切り
9月下旬 ICLR 締め切り
10月中旬 AISTATS 締め切り
11月中旬 CVPR 締め切り
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